Dự kiến sắp tới chỉ còn 3-4 trường cao đẳng sư phạm
(Thị trường tài chính) - Sau sáp nhập, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn dự báo chỉ còn 3-4 trường cao đẳng sư phạm tồn tại độc lập.
Ngày 4/12, Ủy ban Thường vụ Quốc hội tiến hành thảo luận về dự thảo sửa đổi Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp.
Một điểm mới đáng chú ý trong dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp là cho phép các trường đại học đang đào tạo ngành đặc thù (nghệ thuật, thể thao, sư phạm, quân đội, công an...) được mở hệ cao đẳng, trung cấp, trung học nghề trong cùng lĩnh vực. Các yêu cầu, điều kiện thực hiện sẽ do Chính phủ quy định riêng.
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, quy định này tạo cơ sở pháp lý để phần lớn trường cao đẳng sư phạm hiện nay nhập vào các trường đại học sư phạm. Sau sáp nhập, Bộ trưởng dự báo chỉ còn 3-4 trường cao đẳng sư phạm tồn tại độc lập. Ông cũng cho biết trong trường đại học sư phạm sẽ có đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nêu quan điểm: "Việc các trường đại học có thể đào tạo trình độ cao đẳng với một số lĩnh vực chuyên môn, đặc thù, chuyên sâu và lĩnh vực đặc biệt theo yêu cầu nhân lực của đất nước, theo tôi cần đưa một nguyên tắc vào luật. Theo đó, các trường đại học có thể được phép tổ chức đào tạo trình độ cao đẳng trong trường đại học".
Đồng thời, người đứng đầu ngành giáo dục nhấn mạnh cần có quy định riêng để xác định hình thức đào tạo và điều kiện, tránh việc các trường đại học mở ồ ạt hệ cao đẳng làm giảm khả năng tuyển sinh của các trường cao đẳng. Vì tính chất chung của luật, những nội dung chi tiết về ai được phép và điều kiện ra sao sẽ do Chính phủ quy định; luật chỉ nên xác định nguyên tắc là "có thể mở được", còn thẩm quyền và thủ tục giao Chính phủ quy định.
Dự thảo Luật Giáo dục đại học đề xuất khái niệm các cơ sở giáo dục đại học gồm trường đại học, đại học đa lĩnh vực, đại học quốc gia và đại học vùng. Trong các phiên thảo luận của Quốc hội và Ủy ban Thường vụ Quốc hội, mô hình đại học vùng nhận được nhiều ý kiến tranh luận về việc giữ hay bỏ.
Giải trình trước các đại biểu, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết báo cáo tiếp thu, giải trình đã nhiều lần đề cập đến đại học vùng, tổng cộng 18 lần. Vấn đề này thu hút sự quan tâm lớn của nhiều đại biểu Quốc hội, trong đó liên quan nhiều đến tình hình tại Đại học Thái Nguyên. Hiện cả nước có ba đại học vùng tại Thái Nguyên, Huế và Đà Nẵng.
Bộ cũng từng đánh giá qua các năm về những phát triển và đóng góp của các đại học vùng; bên cạnh đó vẫn tồn tại hạn chế, khuyết điểm, nhưng phần đóng góp tích cực vẫn chiếm tỷ trọng lớn. Theo Bộ trưởng, Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị yêu cầu phải đánh giá, xem xét vai trò trung gian của mô hình này.
Ông lưu ý đây là vấn đề lớn cần khảo sát, đánh giá thận trọng, chi tiết để có hướng xử lý phù hợp, bởi quyết định thành lập hay giải thể đại học vùng thuộc thẩm quyền của Chính phủ và hiện đang có xu hướng giao cho bộ chủ quản. Trong quá trình khảo sát, nếu phát hiện điểm bất cập thì vẫn có thể điều chỉnh.
